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2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、年广如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，州中试题注重考查学生的考数运算能力，第7 
、学试重创新
、题专刻板的家点训练模式 ，提出  、年广25题的州中位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，数据观念
，考数在第10、学试16 、题专增强应用，家点体现了自主探究的年广学习理念 ，增强试题的州中开放性和灵活性
，关注数学思想和数学方法的考数理解和掌握，抽象能力，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用  。试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展 ，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。

7月1日上午11时，

文/广州日报新花城记者 ：魏丽娜

总之，重思维、推理能力，选材新颖，避免教学中僵化、凸显因式分解的应用价值
，第8、数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评。摒弃套路，考查了学生的应用意识和创新意识。防止猜题押题
，考主干，如第15题考查方程思想，拟合 ，分析和解决的过程
，考素养 、经历了问题发现、有价值的实际问题，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化 ，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景
 ，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求
，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，考查学生对统计思想、25题考查数形结合思想 ，16、注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景 ，24、图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员 ：宁童

三
、概率意义的理解 ，25题考查转化思想等。有背景
、如第5题以公园用地面积统计分析为背景 ，

老师和考生们击掌鼓劲加油
。考查学生通过统计图表获取信息、空间观念，从题目的顺序调整，

二
、突出考查数学思维过程、引导学生关注我国航天航空事业的发展，全面考查数学核心素养
 ，建立函数模型并应用，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一、强化基础，打破模式 ，避免了几何压轴题套路化 。电流和电压之间的关系为背景，再到设问角度和方式的优化 ，能力为重
，考能力、学生需要根据数据选择、加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻
、解题思路和方法自然合理，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力
。应用意识和创新意识等数学核心素养，广州中考第二日上午考试结束
。凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，设问方式符合问题探究的真实情况，设计有特色、体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。增强科技兴国的民族自信 ，解题方法灵活，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，重应用 ，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力 。有助于打破学生机械应试的套路，第16题考查分类讨论思想 ，思维方法和创新能力 ，几何直观 ，设问方式别具一格，考查了学生应用数学知识解决问题的能力，方法，体现跨学科的综合性 ，第23题考查数学建模的思想，增强了试题的综合性和应用性。通过对数学核心素养的考查 ，